Former les éducateurs au bien-être par l'équilibre
Bien-être scolaire, nos formations
Nos formations dédiées au bien-être scolaire s'articulent autour de nouvelles méthodes éducatives bienveillantes applicables au quotidien. À Nouméa ou à distance, vous obtiendrez les outils pour guider enfants, adolescents et jeunes adultes vers un épanouissement global qui, de plus, favorisera leur réussite à l'école.
À qui s'adressent nos formations pour le bien-être scolaire
Enseignants et éducateurs
Parents, adolescents et jeunes adultes
Surveillants et animateurs
Surveillants et animateurs
Parents, adolescents et jeunes adultes
Surveillants et animateurs
Parents, adolescents et jeunes adultes
Parents, adolescents et jeunes adultes
Parents, adolescents et jeunes adultes
Les objectifs de la formation
Grâce au programme "le bien-être par l'équilibibre, apprenez à guider enfants, adolescents et jeunes adultes vers une harmonie physique, mentale et émotionnelle : équilibre indispensable au bien-être scolaire et à leur épanouissement dans la vie.
Au terme de cette formation, vous pourrez :
- Créer et animer des séances en classe, en salle ou en extérieur.
- Mener des activités ludiques pour améliorer la connaissance de soi et la confiance en soi.
- Mettre en pratique et enchaîner des postures en fonction du besoin immédiat des enfants.
- Adopter l’empathie et l’écoute active dans votre relation avec les enfants.
- Utiliser la psychologie et la pensée positive pour favoriser le développement de la confiance en soi et le bien-être.
Dispositif accessible en présentiel en Nouvelle-Calédonie ou en distanciel. Retrouvez toutes les informations ci-dessous.
Les modules du programme
Le contenu de notre programme « le bien-être par l’équilibre » se divise en 6 modules.
Afin que tous les stagiaires puissent devenir complètement autonomes, tant dans la création que dans l’animation de séances, nous les avons voulu très concrets et pratiques.
Module 1 - Les postures et leurs bienfaits
- Définir l’approche du Bien-Etre Par l'Équilibre (BEPE) ;
- expérimenter et vivre la technique ;
- acquérir la base des postures physiques et comprendre leurs bienfaits ;
- aller plus loin dans les postures.
Module 2 - La respiration
- Comprendre le processus et les bénéfices d’une bonne respiration ;
- expliquer la respiration aux tous petits ;
- appréhender les techniques de respiration.
Module 3 - Les thèmes abordés - Présentation d'enchainements
- Retrouver le calme ;
- gérer les émotions difficiles ;
- stimuler la concentration ;
- développer la confiance en soi ;
- augmenter la concentration.
Module 4 - Outils et activités ludiques de "vivre ensemble"
- La ronde joyeuse ;
- le jeu du « j’aime / j’aime pas » ;
- les arbres magiques ;
- les points communs ;
- les talents & les hobbies ;
- la connexion.
Module 5 - Les clés pour posséder l'état d'esprit adéquat
- Adopter une attitude bienveillante ;
- utiliser la psychologie positive et les métaphores dans vos séances ;
- placer sa voix pour véhiculer une énergie calme et rassurante ;
- être à l’écoute des capacités et des limites de chacun.
Module 6 - Construire et animer une séance
- Évaluer l’objectif de la séance, le temps, l’environnement et l’espace, l’âge des enfants ;
- aborder les différentes phases évolutives d’une séance ;
- choisir et utiliser les cartes avec les enfants ;
- créer un environnement serein et sécurisant ;
- construire sa séance ;
- présenter et animer.
Durée de la formation et supports pédagogiques
En présentiel:
- 14 heures ( étalées sur 2 jours) ;
- + 1 accompagnement individuel en visio (pratique avec des enfants).
En distanciel:
- 2 x 3 heures en groupe en visio via la plateforme Moodle ;
- 3 heures de travail en asynchrone ;
- 1 regroupement de 4 heures en présentiel (ou autre possibilité envisagée) ;
- 1 coaching et suivi individuel.
Support pédagogique:
- 1 livret de progression téléchargeable ou remis à chaque stagiaire en début de formation ;
- 1 référentiel téléchargeable ou remis à chaque stagiaire au terme de la formation ;
- 1 attestation de réussite au terme de la formation.
Tarifs
- Formation en présentiel : 42 000 CFP ou 350 EUR
- Formation suivie en distanciel : 39 000 CFP ou 325 EUR
Les objectifs de la formation
Les enfants disposent de peu d’outils pour comprendre et faire face à leurs ressentis. Les éducateurs se trouvent, eux-mêmes, parfois démunis quand il s’agit de maîtriser les émotions chez les tout petits ou chez les adolescents. Alors, comment apaiser une colère, calmer stress et anxiété ? Notre formation, vous permet d' aider les enfants à identifier leur sensibilité, de les guider pour se connaître davantage, pour mieux appréhender les autres et communiquer.
Au terme de cette formation favorisant également le bien-être scolaire, vous pourrez :
- Identifier et accueillir vos émotions et celles des enfants ;
- guider les bambins et adolescents pour mieux recevoir leur ressentis ;
- mettre en pratique des outils simples pour réduire la charge émotionnelle ;
- mieux communiquer et les aider à s' exprimer sur ce qu'ils ressentent ;
- canaliser leur énergie ;
- les amener à développer leur confiance en eux.
Dispositif accessible en présentiel en Nouvelle-Calédonie ou en distanciel. Retrouvez toutes les informations ci-dessous.
Les modules du programme
En 5 modules pratiques, nous vous proposons une « thérapie » de gestion des émotions, tant pour le bien-être scolaire qu'au sein du foyer.
Module 1 - Comprendre et accueillir les émotions
- Différencier émotions et sentiments ;
- reconnaître nos propres émotions ;
- identifier et écouter les émotions des enfants ;
- les accompagner à reconnaître et accueillir leurs émotions.
Module 2 - Guider les enfants sur l’accueil de leurs émotions
- Développer des clés pour comprendre l’enfant hyper sensible ;
- Les enfants à besoin particuliers (HP, TDAH, dys, etc.) ;
- Hyperesthésie chez les enfants hyper sensible ;
- L’approche par le corps pour aider les enfants et ados à réduire les émotions trop intenses.
Module 3 - Mettre en pratique des outils simples pour réduire la charge émotionnelle
- Comprendre le besoin spécifique de chacun ;
- Stratégie à mettre en place à l’école et à la maison ;
- Modélisation mais pas de perfection ;
- Décharger par le corps.
Module 4 - Mieux communiquer avec les enfants et les aider à exprimer leurs émotions
- Différencier obéissance et coopération ;
- Susciter la coopération chez l’enfant ou l’adolescent ;
- Utiliser des astuces favorisant la communication ;
- Pratiquer les clés de l’écoute active et la discipline positive.
Module 5 - Amener l’enfant à développer sa confiance en lui
- Adopter une attitude bienveillante ;
- Utiliser la valorisation pour développer l’estime de soi ;
- Être à l’écoute des capacités et des limites de chacun ;
- Encourager, responsabiliser.
Durée de la formation et supports pédagogiques
En présentiel:
- 14 heures (2 jours ou 4 demi-journées) ;
En distanciel:
- 2 x 3 heures en groupe en visio via la plateforme Moodle ;
- 3 heures de travail en asynchrone ;
- 1 regroupement de 4 heures en présentiel (ou autre possibilité envisagée) ;
- 1 coaching et suivi individuel.
Support pédagogique:
- 1 livret de progression téléchargeable ou remis à chaque stagiaire en début de formation ;
- 1 référentiel téléchargeable ou remis à chaque stagiaire au terme de la formation ;
- 1 attestation de réussite au terme de la formation.
Tarifs
- Formation en présentiel : 42 000 CFP ou 350 EUR
- Formation suivie en distanciel : 39 000 CFP ou 325 EUR
Outil pour le bien-être scolaire : les cartes postures yoga
